Propõe-se uma sistematização da gestão do conhecimento para otimizar o processo de auditoria no TCU, no que se refere a criação, armazenamento, compartilhamento e uso de informações. A fundamentação teórica expõe conceitos sobre gestão do conhecimento e sobre auditorias/fiscalizações do setor público. A metodologia adotada é de pesquisa descritiva, por meio de observações e entrevistas com auditores federais de controle externo, que subsidiaram estudo de caso sobre a gestão do conhecimento nas auditorias realizadas pelo TCU.